这天上午，我正在写《臧克家与南汇》的短文。
滴铃铃！滴铃铃！电话铃声打断了我的思路，心中稍有不快：喂！谁呀？
“爷爷，您好！我是伦伦。”电话是从美国田纳西州打来的，打电话的是我的小外孙杨伦。一个13岁的孩子，今年才上初中，个子已高过妈妈。几句话后，伦伦直奔主题：学校老师教我们做作文，要我们采访自已的爷爷。我问：采访什么内容？他说，您听着。
“您上中学读书时，是不是一个好学生？”我从未评上过“三好学生”，也不是令老师讨厌的坏学生。我想，我总不能说是“不好不坏的学生”。我略带三分心虚地说：“爷爷是好学生”。
“那好在什么地方？”没想到伦伦还会追问下去。我用“专心听老师讲课”之类话打发过去。
“您是否参加学校组织的体育活动？”“当然参加。”“参加什么活动？”“排球比赛。”
“怎么不踢足球？踢足球有劲！”
伦伦边用有点生硬的汉语提问边用英文记下我的答话，像一位熟练的同声翻译者。接着，他又提了一系列的问题，如您在学校里最喜欢的是什么课？为什么？您有没有得过奖？得过什么奖？您印象最好的是哪位老师？为什么？（伦伦总喜欢问个“为什么”）在学校里让您最开心的是什么事？最不高兴是什么事？这些问题我都一一作了回答，他也表示满意，可轮到最后一个问题却让我有点犯难了。
“您在学校里有没有好朋友？”“当然有啊！”“现在还有联系吗？”“有联系。”
“那您有没有女朋友？您跟她还有联系吗？”
我一时语塞，不知如何回答好。伦伦感觉到我的迟疑，便说：“没关系，请说实话。”我顿了一会说：“我有要好的女同学，但不能说是女朋友，因为女朋友和要好的女同学不一样。”
“嘻嘻！一样的。嘻嘻！一样的。”电话那头传来阵阵嬉笑声。
“谢谢爷爷接受我的采访，作文写好后我会寄您看的。拜拜！”
一次越洋采访就这样结束了。我放下话筒，一个人静静独坐，想了好多好多。不知道为什么，我的那位生长在异国他乡的小外孙，与中国的孩子总有点不一样的感觉？
读后感言 杨明先生和夫人最近来到纳城省亲，看望女婿女儿和外孙一家。杨先生是我景仰的一位前辈，他身居要职，公务极为繁忙，但多年来笔耕不辍。身为上海作家协会的会员，杨先生喜好诗歌，对散文、剧本等也颇有钻研，他的文集在大陆已经出版。不仅如此，杨先生对经济、对中国大陆的经济非常精通，为上海以及中国大陆的经济发展做出重要的贡献。非常有幸，我们能收到杨明先生的文章，透过这一篇短文，可以看到杨先生流畅的笔锋，也看到文字中流淌着的亲情。12年前，我和杨先生有一面之交，未想到12年后，我们再次成为文字朋友。 天翊
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